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从“骨干取经”到“全校落地”,开封市祥符区集慧中学掀起“5G+AI”无声革命

8月 18, 2026

8月16日上午,开封市祥符区集慧中学全体教师“5G+AI高效课堂”专题培训正式拉开帷幕。这是学校建校二十多年来规模最大、力度最强的一次教学改革集训,标志着集慧中学正式迈入“精准教学+AI赋能”的崭新发展阶段。

今年暑期,学校先期选派20位骨干教师奔赴郑州,参加了为期一周的“5G高效课堂+AI赋能”专项培训。参训教师全员通过考核,所有教师被评为“优秀学员”,培训导师评价他们“最较真、最拼命”。这场暑期集训被老师们称为“七天死磕式充电”,也为全校培训的全面启动奠定了坚实基础。

高屋建瓴,指明AI赋能的新航向

教师培训会上,张春海书记和蒋航雁校长首先就本次培训的重要意义和纪律要求做了细致部署,强调了在新课标背景下,教师必须打破“一本教案走天下”的固有思维。

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紧接着,康东坡校长带来了题为《AI赋能教育,5G重构课堂》的深度讲座。

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一、时代叩问:教育数字化转型已进入“必须做、马上做”的执行阶段

集慧中学校长康东坡向全体一线教师深入阐释了推进“5G+AI高效课堂”改革的紧迫性与战略意义。他指出,2026年以来,教育部密集出台系列政策文件,明确“2030年前基本普及中小学人工智能教育”,并要求将AI应用纳入教师资格考试与认证体系。这意味着教育数字化转型已从“要不要做”的讨论阶段,全面进入“必须做、马上做”的执行阶段。“谁先行动,谁就抢占先机——不是买设备,是换引擎。”康校长强调,集慧中学推进此次改革,核心目标是构建一套“看得见、落得下、出成果”的精准教学生态系统,确保改革的每一步都经得起课堂检验、学生检验和家长检验。

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二、直面痛点:传统课堂四大结构性困局

康校长结合先锋外国语学校十年实践经验,深入剖析了传统课堂的四大结构性痛点:一是教学断层——“教师讲、学生听”,课堂陷入“教师累、学生困、效果差”的“三输困局”,学生有效注意力不足20分钟;二是分层断层——一个班级四种学生,教学只能针对“中间段”,优等生“吃不饱”、后进生“跟不上”;三是评价断层——从作业到讲评至少需要两周,而错题黄金纠错期仅有48小时,反馈严重滞后导致错题变为“沉没成本”;四是目标断层——新课标要求素养导向,而课堂仍沿用旧方法,教与考严重错位。这四个痛点的共同本质是——经验型教学已触达天花板:教师凭感觉判断学情、凭经验设计教学、凭印象评价学生。

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三、破局之道:构建“五位一体”精准教学生态系统

面对困局,康校长给出了清晰的破局路径。集慧中学将全面构建“五位一体”5G+AI教学生态系统,即校本资源库、课堂交互系统、5G云平台、教学评价系统与AI教育智能体协同发力。依托学习目标图谱、知识图谱、学教行为图谱、学情图谱四大图谱,实现教研、备课、课堂、作业、检测、评价六个环节的精准闭环。

在AI辅助下,教师备课从传统模式下的2小时压缩至10分钟,学情报告实现秒级生成,分层作业与即时反馈全面取代传统“大水漫灌”式教学。“从大水漫灌到靶向滴灌”——精准教学让每一个孩子的学习路径都清晰可见,让每一分钟的学习都打在真正的薄弱点上。

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四、死磕精神:以匠心致敬教育,以行动兑现承诺

康校长要求全体教师以“死磕精神”把系统学透、用好、用活,开学即用、常态应用。正如暑期20位骨干教师赴郑州培训时展现的那样——清晨抢占第一排,深夜讨论至十一二点;一遍不行两遍,两遍不行十遍,直到每一个功能摸透、每一个流程跑通。

康校长明确提出本次改革的最终检验标准:AI助学班的成绩能否比传统班“提得更快、更稳、更省力”。 改革不是赶时髦,而是学校生存发展的必答题。“在民办学校竞争日益激烈的今天,课堂质量就是学校的生命线。集慧中学将以此次改革为契机,为每一个孩子提供更高效、更精准、更有温度的教育。”

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本次培训为期五天,涵盖理论解读、平台实操、课型研磨、全员过关等环节。八年级AI助学班已组建完毕,七年级报名已全面启动,后续将持续跟进开学后的教学落地,确保新学期AI助学班顺利起航。集慧中学,正以奔跑的姿态,拥抱未来教育的新时代!

学以致用,现场满是钻研气息

如果说上午的讲座是“播种”,那么下午按学科分组的正式培训,便是“深耕”的开始。语文、数学、英语、理综、文综、艺综六大教研组迅速在各自的阵地展开实操。

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走进专用培训教室,满眼皆是专注的神情,空气中涌动着热 烈的思考氛围。桌上,笔记本电脑、插线板、手机、水瓶和厚厚的笔记本挤得满满当当,老师们或坐或立,全情投入。

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几位老师围坐一起,时而皱眉思索,时而低声探讨,笔尖在纸上飞速游走,密密麻麻的笔记正将AI技术一步步转化为即将在课堂上落地的教学巧思。充电线交错盘绕在桌面上,就像这一群教育者此刻交织碰撞的思维火花。

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在培训现场,年轻老师主动化身“AI技术向导”,手把手带领年长老师操作软件、拆解智能工具的使用;而年长老师也毫无保留地分享多年的教学智慧,帮助年轻老师精准把握课堂节奏。两代教师之间“以老带新传经验,以新带老教技术”的画面,正是我校厚植师资沃土的真实写照。

暮色四合,第一天的集中培训在紧张充实的节奏中落下帷幕。各教研组长与培训组长顾不上休息,而是带着白天在组内收集的困惑、心得与实践案例,向学校领导班子进行了一整天的学习复盘。校领导们认真听取着每位组长的反馈,时而提笔在本子上圈点记录,时而针对各学科的特点给出精准的点评。

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从赴郑取经,到现在全体一线教师落地实操,我校对师资力量的重视不仅体现在硬件投入上,更体现在对教师专业成长的底层赋能上。 复盘、反馈、再出发,集慧中学正用每一天扎实的行动,一步步推进着这场教育理念与 AI 技术深度融合的无声革命。

文字 | 康东坡 任倩薇

图片 | 任倩薇

编辑 | 任倩薇

审核 | 康东坡

责任编辑:禹志军