研途漫漫，笃行致远；课题启航，聚力深耕。为进一步深化课堂教学改革，扎实推进教育科研工作，提升教师专业素养与课堂育人实效，推动我区教育科研高质量发展，开封市祥符区实验小学举行2026年度市级课题开题报告会。

本次活动特邀开封市教科院教育发展研究部主任杨世震、副主任杨会萍、科研员靳晴、范慧芳莅临现场指导。祥符区教育体育局副局长张瑜、区教体局教科研中心副主任王静静，祥符区实验小学校长李朝辉全程参与，课题组全体成员、学校骨干教师共同参会学习。

立项启航，深耕教研沃土

本次开题报告会聚焦市级一般课题《核心素养下小学英语分级阅读教学策略研究》，整场会议流程规范有序，研讨环节扎实高效。会上，课题负责人周剑萍及课题组成员围绕研究背景、研究目标与内容、研究方法、人员分工及预期成果等方面，分别作了全面详实、条理清晰的开题汇报。汇报立足教学实际，逻辑严谨，兼具较强的实践指导价值。

专家把脉，精准引领赋能

课题组汇报结束后，祥符区实验小学两位副高级专家对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出意见和建议。

在互动环节中，市教科院副主任杨会萍就分级阅读向课题组抛出疑问，课题组成员现场答疑，双方进行了热烈地研讨交流。

市教科院教研员靳晴对课题进行专业点评与指导。她充分肯定本课题立足教学实际，实用性强，并对研究目标、研究内容、成果提炼等方面提出了精准的优化建议。

最后，市教科院主任杨世震强调，教育科研要源于课堂、立足学生、服务教学，坚持以研促教、以研提质，让课题研究真正落地课堂、惠及学生、助力教师成长。

领导寄语，砥砺奋进前行

活动最后，祥符区实验小学副校长刘金凤为本次开题报告会作总结讲话。她希望全体课题组成员珍惜科研平台，潜心钻研、扎实实践，做到研究常态化，真正把科研融入日常教学，以科研力量赋能我校教育高质量发展。

研以致远，聚力再谱新篇

开题是起点，深耕是常态。此次市级课题开题报告会的顺利开展，不仅为课题后续研究指明了清晰方向，更为我区教师搭建了学习交流、专业成长的优质平台，有效激发了教师教研热情。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。今后，祥符区实验小学全体教师将以本次课题开题为契机，立足新课标，深耕新课堂，扎实推进教科研一体化，以研促教、以研促学，不断提升教育教学质量，为祥符区教育事业蓬勃发展注入源源不断的科研力量！

供稿：张敢伟

采编：禹志军