为深入贯彻落实《全民阅读促进条例》精神，全面落实教育部关于加强书香校园建设、提升师生阅读素养的工作要求，培育高素质专业化阅读指导人才队伍，4月25日，首届“阅读指导师”研修班在雄安新区长丰小学隆重开幕。本次研修班由中国未来研究会教育培训中心指导，旗帜少年阅读等单位联合主办，汇聚国内教育界、文化界、阅读推广领域权威专家与行业精英，以专业研修赋能全民阅读高质量发展，为书香社会建设注入核心人才动力。
教育部语言文字应用研究所原副所长、中国语文现代化协会名誉会长靳光瑾；北京师范大学国际中文教育学院教授、博士生导师、世界汉语教学学会理事陈绂；中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会成员、国家图书馆阅读指导师、旗帜少年阅读联合创始人李小白；中国未来研究会教育培训中心张福旺；雄安雄东爱景小学校长姜军；中国风景园林学会规划设计分会副会长，北京林业大学生态文明智库研究员，雄安新区规划局原顾问，总规划师郑占峰；雄安新区白洋淀文化研究会秘书长、桃源耕读学社策划人崔建勋；人民日报社特约插图画家、中国少年儿童出版社插图画家仇立权；通哲斋艺术馆馆长王雪艳；中国语文报刊协会插图艺术专业委员会副秘书长、旗帜少年阅读创始人杜海义；中国未来研究会教育培训中心客座讲师、高级阅读指导师、旗帜小记者联合创始人孙晓颖；旗帜小记者北京事业中心主任陈立鹏、旗帜少年北京运营中心主任敖冠群等专家学者受邀出席，与来自全国各地的40多位参训学员共探阅读教育发展新路径。
开幕式上，姜军校长在致辞中表示，阅读是教育的基石，是涵养精神、启智增慧的核心途径。雄安新区始终高度重视书香校园与阅读城市建设，此次研修班落地雄安，既是对雄安新区阅读教育工作的肯定，更是推动区域阅读指导专业化、规范化发展的重要契机，期待全体学员以学促行，成为阅读文化的传播者与引领者。
中国未来研究会教育培训中心张福旺在致辞中强调，《全民阅读促进条例》的颁布实施，标志着我国全民阅读工作迈入法治化、制度化新阶段。条例明确要求加强阅读指导队伍建设、提升阅读服务专业化水平，为阅读指导师职业发展提供了坚实政策支撑。本次研修班紧扣国家政策导向，聚焦行业人才短板，旨在构建“培训—认证—实践”一体化培育体系，为全民阅读事业输送专业化、职业化人才。
北京林业大学生态文明智库研究员，雄安新区规划局原顾问，总规划师郑占峰主理人结合雄安新区阅读城市建设实践，分享了书香文化传承与阅读推广创新的理念与路径。他指出，阅读是一座城市最温润的底色，培育专业阅读指导力量，是推动全民阅读从“有书读”向“会读书”“善读书”跨越的关键，更是传承中华优秀传统文化、提升城市文明素养的重要支撑。
中国语文报刊协会插图艺术专业委员会副秘书长、旗帜少年阅读创始人杜海义（左）为人民日报社特约插图画家、中国少年儿童出版社插图画家仇立权（右）颁发中国语文报刊协会插图艺术专业委员会创研室主任聘书。
在聘书颁发仪式上，中国语文报刊协会插图艺术专业委员会副秘书长杜海义为人民日报社特约插图画家仇立权颁发“创研部主任聘书”，以艺术赋能阅读教育，推动插图艺术与阅读推广深度融合。
仇立权老师（右）为爱景小学赠书姜军校长（左）接受捐赠，以书香传递温暖，助力校园阅读文化建设。
仇立权老师（右）为阅读指导师代表杜雪（左）赠书。
教育部语言文字应用研究所原副所长、中国语文现代化协会名誉会长靳光瑾（左）捐赠《中华经典诗词分级诵读本》给雄安新区白洋淀文化研究会秘书长崔建勋（右）。
旗帜少年阅读创始人杜海义（左）为教育部语言文字应用研究所原副所长、中国语文现代化协会名誉会长靳光瑾（右）、中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会成员、国家图书馆阅读指导师、旗帜少年阅读联合创始人李小白（中）颁发旗帜少年阅读顾问聘书。
在政策解读环节，中国未来研究会教育培训中心客座讲师、高级阅读指导师孙晓颖以《〈全民阅读促进条例〉带来的行业变革与阅读指导师职业发展》为主题，系统解读条例核心要义与政策红利，全面阐释阅读指导师的职业价值、考证意义、从业条件与核心技能。她指出，条例明确要求中小学校加强阅读课程建设、开展阅读辅导、提升教师阅读指导能力，阅读指导师作为全民阅读的核心推动者，职业前景广阔、责任使命重大。
专家授课环节干货满满、精彩纷呈。中国人生科学学会儿童成长教育专业委员会成员、国家图书馆阅读指导师、旗帜少年阅读联合创始人李小白以《在阅读中遇见更好的自己和学生》为题，结合一线实践案例，深入浅出地分享了阅读指导的专业方法、课程设计与家校协同策略，助力学员夯实实战能力。
北京师范大学国际中文教育学院教授、博士生导师、世界汉语教学学会理事陈绂从汉字文化视角出发，讲授《汉字的形义关系中所蕴含的中华民族的思维特质》，将汉字文化与阅读教育深度融合，引导学员从中华优秀传统文化中汲取阅读教育的智慧与力量，彰显阅读教育的文化根基与育人价值。
研修班现场氛围热烈，阅读指导师延孟姣代表学员提问。在互动交流环节，学员们围绕阅读指导课程设计、青少年阅读习惯培养、阅读指导师职业成长等问题积极提问，专家学者逐一答疑解惑、分享经验，实现理论与实践的深度碰撞、思想与智慧的充分交流。参训学员纷纷表示，本次研修班规格高、内容实、针对性强，既深入学习了国家全民阅读政策，又系统掌握了阅读指导专业技能，为今后从事阅读教育工作奠定了坚实基础，未来将牢记使命、深耕实践，用专业能力点亮更多人的阅读梦想。
作为落实《全民阅读促进条例》与教育强国战略的重要实践，本次首届“阅读指导师”研修班的成功举办，搭建了阅读教育领域政策解读、学术交流、人才培育的优质平台，填补了专业化阅读指导人才系统培育的空白。
下一步，主办方将持续深耕阅读指导人才培育领域，完善课程体系、强化实践赋能、健全认证机制，推动阅读指导师队伍规范化、职业化、专业化发展，助力书香校园、书香社区、书香社会建设，为传承中华优秀传统文化、提升全民族文化素养、建设社会主义文化强国贡献智慧与力量。（图文：王加林 王朝阳 敖冠群 陈立鹏）